La première guerre mondiale - vers une guerre totale

Ce que je sais

Evènements que je sais localiser dans le temps - je connais la date par coeur

1) Trois phases de la guerre

2) Bataille de la Marne

3) Bataille de Verdun

4) Paix de Brest-Litovsk

5) Signature de l'armistice

6) Les deux révolutions russes

7) Le génocide arménien

8) Traité de Versailles

Territoires que je sais localiser dans l'espace

1) La Triple entente

2) La Triple alliance

3) Pays créés en 1918

Associer chaque image avec une notion clé du cours

Correction à la fin de la fiche

1) Verdun

2) Verdun

3) Poème enfant

4) Monument aux morts

 Notion clé que je sais définir et illustrer avec des exemples précis

1) Guerre de mouvement

2) Guerre de position

3) Génocide

4) Mobilisation

5) Violence de masse

 Vocabulaire que je sais utiliser pour développer mes idées

1) Les grandes phases de la guerre : mouvement - invasion - position - usure - front - tranchée

2) Violence de masse : soldats - population civile - front – tranchée – no man’s land – fil de fer barbelés – mitrailleuse – obus – lance flamme – gaz – pulvérisation – poilus – obusite / shell shock - bombardement – déportation – travail forcé – rationnement

3) Mobilisation : engagement – économie de guerre - usine d’armement – bourrage de crâne – censure – propagande

4) Révolution : empire - tsar - bolchevik - soviet - spartakiste

5) Bilan: catastrophe humaine - mort - blessés - gueules cassées - invalides - orphelins - veuves - catastrophe économique - destruction - endettement - inflation - Allemagne humiliée - perte de territoire - réparation - démilitarisation - SDN

Personnages clé que je connais

Le situer précisément : temps et espace

Présenter son action

Expliquer l'importance de son action

1) Maréchal Joffre

2) Lénine

3) Rosa Luxembourg

4) Philippe Pétain

Vérifier mes connaissances avec des questions au format brevet

1) Comment s'est déroulée la Grande guerre ?

1) Quelles sont les grandes phases de la guerre ?

1) Quelles sont les trois phases de la guerre ?

 

2) Expliquer l'expression violence de masse dans le contexte de la guerre 14-18 ?

2) Montrer que la guerre 14-18 fut marquée / caractérisée par une violence de masse ?

2) Montrer que la violence de masse toucha les combattants mais également les civils.

2) En quoi la bataille de Verdun est-elle révélatrice / le symbole de la violence de masse ?

2) Pourquoi la guerre des tranchées symbolise-t-elle la violence de masse ?

2) En quoi le génocide arménien est-il révélateur / le symbole de la violence de masse ?

2) Décrire et expliquer la guerre de tranchée.

2) Décrire et expliquer la violence de masse à Verdun.

2) Décrire et expliquer la violence de masse du génocide arménien.

 

3) Comment les sociétés ont-elles été mobilisées pour mener la guerre ?

3) Présenter 4 formes de mobilisation des sociétés pendant le conflit 14-18.

3) Expliquer l'expression "mobilisation des esprits".

3) Expliquer l'expression "mobilisation des économie"

3) Présenter la mobilisation des femmes lors du conflit 14-187.

 

4) Présenter le bilan de la guerre.

4) Quelles furent les conséquences de la Première Guerre mondiale?

4) Pourquoi la guerre 14-18 fut-elle une catastrophe ?

4) Comment la Grande Guerre a-t-elle transformée l'Europe ?

4) Quelle nouvelle carte de l'Europe nait en 1918 ?

4) Pourquoi les traités de paix sont-ils à l'origine de nouvelles tensions en Europe ?

Correction

Associer photographie et notion

1) Violence de masse - guerre d'usure - tranchée 

2) Violence de masse - violence industrielle - violence aveugle - artillerie - obus

3) Mobilisation des esprits - bourrage de crâne - propagande - enfant

4) Catatrophe humaine - morts