Histoire Géographie Collège Vauban

Education civique - la vie politique

 

Je sais

Les dates

Evènements que je sais localiser dans le temps - Dates connues par coeur

1) Décentralisation

Notions

 Notions que je sais définir - Définitions connues par coeur

Décentralisation

Parti politique

Médias

Opinion publique

 

 Vocabulaire

 Vocabulaire que je connais et que je sais utiliser pour développer mes idées

 1) Décentralisation : collectivité territoriale - commune - département - région - conseil communal - conseil général - conseil régional

2) Parti politique: pluralisme - militant - adhérent - extrême gauche - extrême-droite

3) Médias : presse écrite - radio - télévision - internet - réseaux sociaux

4) Opinion publique : sondage

 

Je vérifie mes connaissances avec des questions au format brevet

Relier chaque extrait de la Constitution à l'institution évoquée

 1) Art.4 - Les partis et groupements plitiques concourent à l'expression du suffrage. Ils se forment et exercent leur activité librement. Ils doivent respecter les principes de la souveraineté nationale et de la démocratie.

Répondre à des questions.

1) Définissez la décentralisation.

2) Quelles sont les différentes collectivités territoriales ?

3) Quelles actions mènent les collectivités territoriales ?

4) Qui dirigent les collectivités territoriales ?

 

5) Caractériser les partis politiques.

6) Quel est le rôle ou les rôles  des citoyens dans un parti politique ?

7) Quelle est la mission d'un parti politique ?

8) Quelle est la place des partis politiques dans la vie politique française ?

 

9) Qu'est-ce qu'un média ?

10) Quel est le rôle des médias ?

11) Quelles sont les grandes mutations qu'ont connues les médias ?

 

12) Qu'est-ce que l'opinion publique ?

13) Qu'est-ce qu'un sondage ?

Education civique - Les syndicats

Je sais

Evènements que je sais localiser dans le temps

Je connais la date par coeur.

1) Légalisation des syndicats

Notion clé que je sais définir et illustrer avec des exemples précis

1) Syndicat

Textes fondamentaux que je connais 

Je sais les dater.

Je sais expliquer leur importance.

1) Loi Waldeck-Rousseau

2) Préambule de la Constitution

Les idées clé du cours

1) Rôle et place des syndicats dans la société française.

Je vérifie mes connaissances avec des questions au format brevet

J'associe chaque image à une idée du cours.

Je réponds en donnant des exemples dans une réponse organisée.

Pas de catalogue d'exemples.

Organiser votre réponse.

Réaliser au brouillon une carte mentale pour vous aider.

1) Donner des exemples de syndicats français.

2) Décrire l'action des syndicats.

3) Décrire les objectifs des syndicats.

4) Présenter et expliquer la représentativité des syndicats.

 

Education civique - Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

Je sais

Textes fondamentaux que je connais et que je sais dater

1) Lois organisatn l'accès à la citoyenneté française

2) Traité de Maastricht

Notion clé que je sais définir et illustrer avec des exemples précis

1) Valeur

2) Principe

3) Symbole

Vocabulaire que je sais utiliser pour développer mes idées

Acquérir: droit du sang - filiation - droit du sol - déclaration - mariage - naturalisation - TCF

Implications : droits civils - droits politiques - droits sociaux - devoirs

Les idées clé du cours

1) Il existe 4 modes d'obtenir la nationalité française.

2) La nationalité française ouvre des droits.

3) La nationalité française impose des devoirs.

 

Je vérifie mes connaissances avec des questions au format brevet

J'associe chaque image à un droit ou un devoir lié à la nationalité française

Citer le droit / le devoir.

Expliquer pourquoi cette image évoque ce droit / ce devoir.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Image 5

Je réponds en donnant des exemples dans une réponse organisée.

Pas de catalogue d'exemples.

Organiser votre réponse.

Réaliser au brouillon une carte mentale pour vous aider.

1) Comment devenir citoyen français ?

2) Quelles sont les modalités d'obtention de la citoyenneté ?

3) Qu'est-ce que la naturalisation ?

4) Qu'est-ce que le TCF ?

5) Expliquez la différence entre "être fran,çais" et "devenir français".

6) Quels droits donnent la citoyenneté française?

7) Quels sont les droits politiques du citoyen français ?

8) Quels sont les droits civils du citoyen français ?

9) Quels sont les droits sociaux et économques du citoyen français ?

10) Quels sont les devoirs imposés par la citoyenneté française.

11) Qu'est-ce que la citoyenneté européenne ?

Education civique - Les valeurs, les principes et les symboles de la République

Je sais

Textes fondamentaux que je connais et que je sais dater

1) La déclaration des droits de l'homme et du citoyen

2) La constitution de la Ve République

3) La loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat

4) La Charte de l'environnement

Notion clé que je sais définir et illustrer avec des exemples précis

1) Valeur

2) Principe

3) Symbole

Vocabulaire que je sais utiliser pour développer mes idées

Valeurs : liberté - égalité - fraternité

Principes : indivisible - laïque - démocratique - sociale - égalité homme/femme - protection de l'environnement

Symboles: devise - hymne - drapeau - fête nationale - effigie - langue officielle

Les idées clé du cours

1) La France a trois valeurs.

2) La démocratie frnaçaise repose sur 6 principes.

3) La République française a 6 symboles.

 

Je vérifie mes connaissances avec des questions au format brevet

J'associe chaque image à un principe de la République.

Citer le principe

Expliquer pourquoi cette image évoque ce principe.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Image 6

Image 7

J'associe chaque texte à un principe de la République.

Citer le principe

Expliquer pourquoi ce texte évoque ce principe.

1) Extrait de la loi du 15 mars 2004

"Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit."

2) Extrait du préambule de la Constitution de 1958

"Article 1: La France est une République indivisible, laïque, démocratique et socialle. Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion"

 

Je réponds en donnant des exemples dans une réponse organisée.

Pas de catalogue d'exemples.

Organiser votre réponse.

Réaliser au brouillon une carte mentale pour vous aider.

1) Quelles sont les valeurs de la République française ?

2) Quel texte formule les valeurs de la République française ?

3) Quels sont les principes de la République française ?

4) Montrer que la France est démocratique.

5) Qu'est-ce qu'une République démocratique ?

6) Est-ce que la France est une République démocratique ?

7) Montrer que la France est sociale.

8) Qu'est-ce qu'une République sociale ?

9) Est-ce que la France est une République sociale ?

10) Montrer que la France est laïque.

11) Qu'est-ce qu'une République laïque ?

12) Pourquoi la France est-elle laïque ?

13) Quels textes évoquent les principes fondamentaux de la République française ?

14) Quels sont les symboles de la France ?

15) Quand les symboles ont-ils été adoptés ?

16) Est-il permis de parler plusieurs langues en France ?

17) Présenter la Marseillaise.