Histoire-géographie - Compétence 5
- Avoir des repères et des connaissances : India – neighbouring countries – major regions – major cities – major rivers – major mountains
- Lire et pratiquer différents langage : landscape
- Faire preuve de sensibilité, d’esprit critique, de curiosité : structurer une pensée – manifester sa curiosité et son intérêt
Anglais
- Ecrire
- Décrire un paysage (B1)
- Réagir et dialoguer :
- Dire ce que je pense, dire si je suis d’accord ou pas et explique (B1)
- Echanger des informations factuelles (B1)
Activity
Set up
- Step one: distributing an image to each pupil
- Step two: individual analysis of the landscape
- Step three: presentation to the class of the landscape
- Step four: collective realisation of an animated presentation of India
Commentaires
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