Les repères : je sais les localiser sur un fond de carte avec le bon figuré et en les nommant.

• Aire urbaine d'influence mondiale = Paris
• Grandes aires urbaines = Lille, Strasboug, Lyon, Grenoble, Nice, Marseille, Toulouse, Bordeaux, Nantes, Rennes, Rouen
• Espace de forte densité
• Espace de moyenne densité
• Espace de faible densité
• Région attractive
• Étalement urbain
• Grands flux migratoires internes
• Mers et océans autour de la France
• Pays frontaliers de la France
• Téléchargement Fond de carte - France

 Le lexique - je connais le sens des mots - je sais les orthographier - je sais les utiliser dans mes textes.

• Aire urbaine
• Croissance urbaine
• Métropolisation - métropole - fonction de commandement
• Mondialisation - ville mondiale - ville alpha
• Étalement urbain - périurbanisation
• Infrastructures
• Nuisance
• Mobilité
• Migration pendulaire
• Navetteur

Les grandes idées - je suis capable de les décrire, de les expliquer en rédiger un paragraphe structuré et argumenté - je suis capable de les identifier dans un document.

• La majorité des Français résident dans une agglomération.
• La population française est inégalement répartie.
• Les aires urbaines ont connu une forte croissance : population + étalement urbain.
• Les aires urbaines, des espaces diversifiés : nombreuses activités - différents paysages
• Les aires urbaines sont modelées par les mobilités.

Les schémas : je suis capable de les reproduire et de les associer à mes idées.

• Aire urbaine
• Métropole

Méthodologie

• Présenter un documentaire
  • Nature - auteur - source - date - contexte - thème
  • Rédiger une ou deux phrases de présentation
• Analyser un carte
  • Identifier les éléments clé
    
  • Lecture
    • Localisation
    • Données issues de la légende
• Analyser un graphique
  
  • Identifier les éléments clé
  • Lecture
    
    • Évolution
    • Année
    • Chiffres
• Réaliser un schéma
  • Composantes : titre - schéma - légende
    
  • Règles de réalisation
    • Feutres fin pour les figurés linéaires et ponctuels
    • Crayons de couleur pour les figurés de surface
• Réaliser une carte de synthèse
  
  • Éléments fondamentaux : titre - carte avec nomenclature et figurés - légende avec figurés et explications
  • Structurer la légende en deux ou trois parties avec un titre pour chaque partie
  • Nomenclature en bleu pour les mers et les fleuves et en noir pour le reste
  • Feutres fin pour les figurés linéaires et ponctuels
  • Crayons de couleur uniquement pour les figurés de surface

Pour s'entrainer

Développement construit

• Quelle est l’évolution de la majorité des aires urbaines françaises ?

• Montrer que la croissance urbaine en France s’accompagne d’un étalement urbain.

• Montrer que les aires urbaines sont des espaces complexes.

• Décrivez les différents espaces d’une aire urbaine et expliquez leurs dynamiques.

• Expliquer l’organisation et les dynamiques d’une aire urbaine en France.

Analyse de documents

Doc. n°1 

Doc. n°2

Doc. n°4

Doc. n°5

Pour aller plus loin

• Naviguer sur Geoportail : vous avez utilisé Géoportail en classe dans le cadre de l'étude de cas sur Lyon, vous pouvez visiter d'autres aires urbaines en photo aérienne et carte IGN comme Toulouse, Bordeaux, Lille, Nantes...
  
  • Geoportail

• Vidéo Expansion de Paris

• Vidéo France2 Périurbanisation

• Documentaire TV Loire - étalement urbain

• Video CNRS Etalement urbain

• Vidéo France 2 - aspects négatifs de la périurbanisation