Activité interdisciplinaire : français et histoire

Objectif : rédiger un récit structuré et respectant les valeurs des temps du passé

Démarche de l'activité

1) Étude en classe de français des valeurs de l'imparfait et du passé simple

2) Réalisation d'une carte mentale présentant la bataille de Marathon

• Réflexion collective pour déterminer les éléments à faire apparaitre dans la carte mentale afin de pouvoir raconter de manière objective la bataille.
• Carte mentale complétée en binôme à partir de deux sources :
  • Projection d'un extrait du film d'Arte sur la bataille de Marathon.
  • Récit du professeur appuyé par un ppt.

3) Rédaction individuelle d'une première version du récit en suivant les consignes données par la professeur concernant tant la forme que le contenu

• Contenu
  • Une branche = un paragraphe.
  • Le texte commence impérativement par la localisation dans le temps et dans l'espace.
  • Le texte doit être précis en reprenant les exemples notés dans la carte mentale.
• Forme
  • Chaque paragraphe commence par un alinéa.
  • Chaque paragraphe est constitué de phrases commençant par une majuscule, finissant par un point et respectant la syntaxe.
  • Les verbes de chaque paragraphe doivent être conjugués au passé simple ou à l'imparfait en respectant les valeurs des temps vues en classe de français.
  • Utilisation de connecteur logique entre les paragraphes

4) Réécriture d'une seconde version en tenant compte des remarques de la professeure