Réalisation d'un catalogue du musée par les élèves : Téléchargement Le Musée du quai Branly par les élèves du LFJM Bruxelles
Les élèves ont eu la possibilité de visiter le Musée du Quay Branly.
Ils ont assisté à une visite conférence dédié à Senghor et les arts thématique en lien avec le programme de la classe de terminale en spécialité HGGSP : patrimoine, mémoire.
Ils ont pu également librement explorer les collections ainsi que l'exposition Kimono.
Les élèves ont été invités à participer à une simulation de démocratie directe organisée par l'association Agora Avenir.
Les élèves ont constitué 6 équipes d'élèves mixtes du Collège Sévigné et LFJM. Ils ont dû réfléchir à la formulation de propositions afin d'améliorer les relations entre l'Union européenne et les jeunes.
Ces présentations ont été ensuite affichées et présentées par les élèves.
La dernière étape a été constituée par un vote à main levée.
Dans le cadre d'une réflexion globale sur la démocratie, les élèves ont rencontré le député Renaissance, Gilles Le Gendre, dans l'enceinte de l'Assemblée nationale.
Cela a été l'occasion pour les élèves de l'interroger sur l'utilisation du 49.3 dans le cadre de la réforme des retraites, sur la crise politique et sociale que la France traverse actuellement et sur ses préconisations pour en sortir, sur la montée de l'extrême-droite, sur la réforme de l'Education nationale mais également sur les prochaines élections présidentielles de 2027.
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Publications lues ou vues par les élèves en vue de la rencontre :
A venir - podcasts réalisés par les élèves sur la base de leurs rencontres