Dans le cadre du chapitre consacré à l'enracinement de la République, les élèves ont étudié les différentes crises auxquelles la IIIe République a été confrontées. Ils ont notamment étudiés l'Affaire Dreyfus.
Carte mentale réalisée par Tidiane
En 2006, s'était posé la questions de faire entrer le capitaine Dreyfus au Panthéon. Après avoir étudié différents articles sur la question datant de l'époque mais également après avoir interrogé les formes actuelles de la commémoration de la mémoire d'Alfred Dreyfus, les élèves ont été invités à se positionner librement et à rédiger un discours pour ou contre.