Date du contrôle : jeudi 26 janvier (6e omega + 6e epsilon) - vendredi 27 janvier (6e iota)
Pour réviser, j'ai besoin de :
- mon cahier,
- la fiche de révision collée dans mon cahier à la fin du chapitre,
- la carte heuristique réalisée à la fin du chapitre,
- mon livre,
- du papier de brouillon,
- un crayon gris.
Les étapes de ma révision
Les définitions
- J'apprends par coeur les définitions et je les récites par écrit : ségrégation - équipement / infrastructure - croissance urbaine - exode rural - mégalopole
Les localisations
- Je suis capable sur la carte ci-dessous de localiser :
- Grandes métropoles: New York - Mexico - Rio de Janeiro - Londres - Paris - Le Caire - Lagos - Mumbai - Shanghai - Tokyo
Grandes idées :
- Je suis capable de rédiger quelques phrases pour démontrer les idées suivantes :
- La majorité de la population mondiale vit en ville.
- Les villes européennes sont caractérisées par un centre, une banlieue et un espace périurbain.
- Je suis capable de décrire chacun de ces espaces : bâtiments - activités - populations
- Je peux réaliser le schéma d'une ville européenne
- Les villes des pays en voie de développement sont caractérisées par une forte ségrégation.
- Je suis capable de décrire les espaces aisés et les bidonvilles : bâtiments - activités - populations
- Je peux réaliser le schéma d'une ville en voie de développement
Méthodes - ce que je sais faire
- Je suis capable de décrire un paysage urbain
- Je sais localiser le paysage (ville, pays, continent).
- Je sais identifer les différents plans: premier plan (le plus proche de moi), second plan..., dernier plan (le plus éloigné de moi)
- Je sais décrire chaque plan avec précision en utilisant un vocabulaire précis.
- Je suis capable de réaliser une coupe schématique d'un espace urbain
- Je sélectionne les quartiers à représenter
- Je choisis un dessin simplifié pour chaque quartier
- Je réalise ma coupe
- J'indique sous chaque schéma de quartier leur nom.
- Je suis capable de réaliser un croquis de paysage.
- Je délimite les plans.
- Je hâchure chaque plan d'une couleur différente sur la photographie.
- Je reproduis les plans avec les couleurs dans le cadre.
- Je réalise ma légende.
- Je donne un titre.
- Je suis capable de compléter une carte heuristique
- Je sais relier les différentes parties de la carte
- Je connais le vocabulaire de la carte