Ce que je sais, ce que j'ai appris

Définition à connaître : je dois connaître mot à mot la définition - j'identifie facilement les définitions à connaître car elles sont écrites en vert dans mon cahier.

• Littoral

Mots que je comprends et que je sais utiliser pour démontrer une idée : je sais les orthographier sans faute.

• Milieux rocheux : falaise – plage de galets
• Milieux sableux : dune – plage de sable
• Milieux humides : estuaire – delta – lagon – marais – marais salins - polders
• Faune : oiseaux – mammifères marins – crustacés – amphibiens – reptiles – invertébrés
• Flore : algue – plante terrestre – fleurs
• Transport: passenger – goods – bulk / tunnel – ferry – cargo ships – container ship – pipeline
• Fishing and aquaculture: fish – shellfish – shrimps – seaweed – salt
• Industry: refineries – factories
• Coastal tourism: beaches – hotels – marina – golf
• Menaces liées directement aux activités humaines : marée verte – marée noire – pollution plastique – pollution chimique – urbanisation – bétonisation
• Menaces naturelles aggravées par le changement climatique d’origine humaine : érosion – inondation – tempête – cyclone

Localisation : je sais localiser sur une carte / je sais donner des exemples.

• Ports
• Littoraux touristiques

Les grandes idées du cours : je peux rédiger un petit paragraphe sur chaque grande idée avec des exemples précis et du vocabulaire précis - je peux faire des petites cartes mentales pour vérifier mes connaissances.

• Des milieux naturels très diversifiés avec une biodiversité riche
• Attractive due to multiple activities
• Des espaces convoités et menacés

Ce que je sais faire, ce que je me suis entraîné à faire en classe et à la maison

Méthode - Rédiger un texte - writing an essay

• Structure
  • Alinéa au début de chaque paragraphe.
  • Un phrase d'introduction présentant le sujet.
  • Un paragraphe = une idée
• Des exemples précis pour chaque argument.
• Utilisation de mots de liaison
  • Mots de liaison
    • Pour introduire un exemple : ainsi
    • Pour ajouter une idée ou un argument : de plus, par ailleurs
    • Pour introduire la dernière idée ou le dernier argument : enfin, finalement
  • Linking words
    • To introduce an idea, an argument or an example: thus – for example
    • To add an idea or an argument: furthermore – moreover – also
    • To introduce an opposition: on the contrary – to the contrary - neverthelessLinking words
    • To introduce the last idea or argument: finally
• Exemples de sujets pour s'entrainer en français et en anglais
  • Des milieux naturels très diversifiés
  • Des milieux naturels avec une biodiversité riche
  • Attractive due to multiple activities
  • Multiple infrastructures
  • Activites based on the exploitation of the natural ressources
  • Des espaces convoités et menacés
  • Des menaces liées aux activités humaines
  • Des menaces aggravées par le changement climatique